感人的校园情感故事精选
感人的校园情感故事精选
爱情只有当它是自由自在时,才会叶茂花繁。认为爱情是某种义务的思想只能置爱情于死地。只消一句话:你应当爱某个人,就足以使你对这个人恨之入骨。下面是巨洲美文网小编为您整理的感人的校园情感故事精选,希望对你有所帮助。
感人的校园情感故事精选篇一:一杯开水里的痴爱那年,女孩十六岁,读高一。
男孩和她一个班,开学的第一天,男孩的目光就被女孩的美丽深深地吸引住了,再也没能移开。
男孩的学习成绩很好,在班级里担任班长一职。他总是以“关心同学”的名义来接近女孩,不厌其烦地询问她的学习及生活情况,定期送给她一些学习辅导资料,还时常把一包话梅或一块巧克力悄悄地塞进她的书桌里,有时干脆递上一张便条,含蓄地表达他那份单纯的情感。
女孩是聪明的,她清楚男孩的心意,却装作不懂。每次不经意间迎上男孩迷恋炽热的目光,她都会尽量还以一个自然的微笑,来掩饰内心深处掀起的阵阵波澜,然后把头深深地扎进书堆里。
女孩心里清楚地知道,此时,学业对于她是最重要的。
三年后,男孩和女孩同时迎来了人生中第一个重要的转折一一高考。结果,男孩以高出重点分数线二十多分的优异成绩走进了一所普通大学。
所有人都不理解男孩的选择,只有女孩心里明白,因为她只考上了那所普通大学。
学习氛围相对轻松,浪漫色彩较为浓重是大学里的基调。爱情更是依赖这块沃土肆意滋长,形成一道道绚丽的风景。
在这种环境的感染下,男孩终于鼓足了勇气,明目张胆地展开了对女孩的爱情攻势。可谁也没有想到,这一追求又是三年。
三年里,每个周末,男孩都会约她一起吃饭,看电影。每当专卖店里推出新款女装,男孩都会认真地挑上一两件,送到她的宿舍。赶上女孩的生日或重要的节日,男孩更会精心准备一份大礼,连同一束火红的玫瑰,来博得女孩的芳心。
就这样。男孩渐渐成为了校园里鼎鼎有名的痴情王子。
但女孩却始终微笑地拒绝着男孩。抛开男孩出众的外表及优越的家庭条件不谈,单是时间,从高一到大三,对同一个爱情持之以恒地表白了六年,没有世俗功利,有着纯真浪漫,没有虚情假意,有着真诚坦然,不是一时冲动,而是经受了时间磨砺的追求。这是怎样一份美好与执著啊。
没有人知道女孩还想要什么,或许连女孩自己也不清楚到底是哪根脑筋出了问题。
有一天,女孩病了,住进了医院。男孩拎着一大篮子新鲜水果前来探望,这让女孩十分感动。
女孩心里清楚男孩对她的确够好了,在男孩面前,她俨然就是一个高高在上的公主,而男孩则是围绕在她身边的小矮人,随时准备满足公主的各种心愿。而公主似乎是在期待着一个甜蜜的吻,可以“唤醒”她的吻。
“我有点口渴,帮我倒杯水,好吗?”女孩说。
病床脚下放着一个暖瓶,里面是护士刚刚打来的开水。男孩拿过来一个杯子,慢慢地倒满了热气腾腾的水。当时正值盛夏,晾凉一杯开水恐怕需要一段时间。男孩怕女孩着急,就又找来一只空杯子,用两个杯子来回地折水。动作舒缓优雅,显得耐心十足。
就这样,足足折了十几个来回,然后用嘴唇在水的表面认真地吹了一阵,最后又轻轻地抿了一小口,这才露出放心的笑容,因为此时的水温刚好合适。
就在那一刻。女孩的心被猛烈地震动了,柔软得像快要融化的巧克力,再也没有了支撑的力量。她坚信,如此细心的男人值得托付一生。
在现实生活中,带给心灵深处巨大震撼的往往就是那些不足挂齿的细微之处,但是却需要一颗智慧的心去感受。就像一部经典的爱情电影,曲折离奇的情节和激情热烈的场面固然不可缺少,但真正打动观众的只是一个楚楚动人的眼神或一句款款深情的对白。
感人的校园情感故事精选篇二:陪他一起去看北归的鸿雁认识他,是在大学新生军训时。
练习走正步,一分钟前他走得英武挺拔,教官口令响起的瞬间却变得混乱不堪。
他的左手左脚同时伸出,然后,右手右脚同时跟上,如滑稽的小品表演。同学们哈哈大笑,几名女生更是笑得花枝乱颤。他的脸涨得通红。
唯独她未笑,心里有微微的痛。他的长相酷似她外婆家隔壁那个小小少年。她仿佛又看见,少年远远地飞奔而来,在外婆家门前的大槐树下陡然停住,抹一把脸上晶亮的汗珠,羞涩地对她浅浅一笑。
“小五哥,是你吗?”她不禁在心里轻轻地问。眼前的他,怎么会是小五哥呢?那个腼腆的少年,在10岁时的那年夏天,只因要为她捉几条小鱼,在水库边涉水而下,从此再没有上来。
班上的同学渐渐熟稔起来。她了解到,他是个极聪慧的男孩,来自内蒙古大草原。在他就读的中学,他以第一名的成绩考上这所名校,震撼了乡邻。
渐渐地,班上的男孩子大都有了自己心仪的女生。唯独他不解风情,把时间都给了书本。自然,他不会知道,有一道目光,总是悄然抚摸过他匆匆而过的背影。
第一眼的似曾相识,让她对他有了一次次有意无意的关注。直到有一天,她蓦然惊觉,在人群中寻找他的背影,已成为自己的习惯。
在学校艺术节上,她走进了他的视野。她表演了舞蹈《乡愁千里》。一袭长裙、高高的发髻,悠悠箫声,袅袅飘来。在温柔舒缓的音乐声里,她是一湾柔情的水,一往情深;当音乐急促强烈时,她翻腾、跳跃,飘飞的衣袂流泻的是浓浓的乡愁。
坐在台下,他沉浸在这浓而醇的乡愁里不能自拔,远远地望着舞台上的她,恍若隔世。他的乡愁,她能懂吗?可她的舞蹈,分明在告诉他,她全懂得。
再相遇,他由衷地赞美:“苏雪,你的舞跳得真美。”
她的脸微微地红了。就这样,他们相爱了。
有花前月下的日子相伴,大学生活过得繁花似锦。他给她讲他家乡的草原:江水长,秋草黄,湛蓝的天空中,鸿雁依依不舍地飞离北方。她也深情地向他描述她的故乡,一个婉约秀美的江南小城。他们都是那样迷恋自己的故乡。
毕业前夕,她带他回家见了父母。他没想到,她竟有那么好的家世,书香门第,唯一的姐姐大学毕业后留在上海。因此,父母希望她毕业之后回到家乡,承欢膝下。
她娇嗔地摇着他的肩,说:“来我们这儿,好吗?”他不忍拒绝。让她随他回到草原,他能给她幸福吗?
他犹豫了……反复思量,最终,他跟她一起去了江南。凭着扎实的专业功底,他在单位很快就深得领导的赏识,事业逐渐风生水起。
只是,远离故土的日子里,他嗅不到风中青草的气息,看不到那如绿色天鹅绒般的草甸子……乡愁把一颗心浸得湿漉漉、沉甸甸的,他觉得自己像一棵被拔离出土的草。
他的心绪渐渐不宁起来,他的话越来越少。她想,他不爱她了吗?难道,再深的爱,终也敌不过岁月的侵蚀?她的愁思,如深秋的三更梧桐雨,点点滴滴……
一天晚饭后,她去他的住处。悄悄打开门,发现他在书房。黑暗中,苍凉幽远的歌声扑面而来,整个房间浸在忧伤的歌声里,如一片幽深的湖。
他默默地坐在电脑前,如一片脆弱的秋叶,漂泊在湖水中。她伸出手,触到他满脸滚烫的泪。苍凉的歌声在她耳边回荡:鸿雁,向南方,飞过芦苇荡;天苍茫,雁何往,心中是北方家乡……
第二天,她点开他的博客,又听到那支苍凉的歌。博客主页上,广袤的草原,水草丰美,一行鸿雁向着北方渐飞渐远……
她看到他昨晚写的博文:醉后不知故乡远,错把江南当故乡。这次出差途经家乡,到母校拜访班主任,他真的老了。当年我许诺过他,学成之后,一定会回到母校任教。可是,如果我回去,苏雪怎么办?
她一遍又一遍地听着那首《鸿雁》,思绪中呈现一片绿莹莹的大草原,那里有她心爱的人浓浓的思乡情……她落泪了。
春暖花开的日子,鸿雁终归要飞回自己的故乡,它的血液早已被故乡的一草一木深深浸染。鸿雁南飞、北飞,原本就是一场关乎爱的轮回。为了深爱的人,就陪着他一起去看北归的鸿雁吧,她决定了。
晚上,她对他说:“明天,联系你母校的老校长,看能否安排我们去那里任教。”
他愕然,继而又全明白了。他紧紧地抱住她,眼里一片晶莹……
感人的校园情感故事精选篇三:每朵云都是太阳的女儿放学的路上,她目光呆滞,同学嘲笑她的一幕,犹如电影一般在她脑海里盘旋,挥之不去。
事情的起因是这样的:下午体育课,主要内容是跑800米,这对12岁的她来说,无疑是横亘在面前的巨大山峦。
起初,她还混在队伍中间,但200米过后,她就被远远地抛在身后了。
她感到左腿的肌肉在痉挛,但还是咬紧牙关攥紧左拳头,使劲挺着左肩追赶着。即便是这样,等她跑过终点的时候,还是被同学笑成一片。
她想迅速逃离人群,但刺耳的嘲笑声还是无情地被她听到了:“真没想到她居然是个瘸子,跑步的姿势一瘸一拐的,真像个笨鸭子……”
虽然,她强忍住泪水,但心里却似针扎般疼痛。
其实,她一直隐瞒着一个情况,她的左腿比右腿细一些,平日走路还可以,但跑步的时候就能看出端倪来了。
正因为腿的问题,她夏天不敢穿漂亮的花裙子,从小也不爱和小朋友一起玩耍,养成了孤僻的性格。但她很要强,上学后学习成绩一直很优秀。
这次体育课,算是让她“原形毕露”了,她的自尊心受到严重打击,她总觉得同学在用异样的目光嘲笑她,此后她再也不参加集体活动了。
很快期中考试到了,她的成绩一落千丈。班主任王老师把她叫到了办公室,严厉地批评她:“其他任课老师告诉我,你上课的时候总是精神不集中。”
她憋着脸,最终没有开口,她是个要强的孩子,她不想把身有残疾的事情告诉王老师。
问询无果,王老师只好让女孩先回教室,不过王老师的脸上却掠过丝丝隐忧。
几天后,王老师宣布一个消息:班级要举行绘画比赛,优胜者将获得奖励。
这对她来说,应该是个鼓舞人心的消息,因为她是班上公认的绘画最好的学生。
比赛当天,同学都使出浑身解数,而她只是寥寥几笔,画了几朵云彩,应付了事,因为这几天她一直对着天空发呆。
结果令人意外的是,她居然得了最高奖。
颁奖当天,王老师亲切地问:“孩子,你画了几朵不同颜色的云,哪一朵代表你呢?”
女孩无声地指了指那朵乌云。老师立刻明白了,她的生活没有比乌云再好的解释了。
老师接着问:“你知道云为什么会有不同的颜色吗?”她慢慢地摇摇头。
老师语重心长地说:“天空有层状云、积状云以及波状云等形态迥异的云,它们呈现出不同的色彩,归根结底是云自身的厚薄决定了它们的颜色。但是,不管厚度七八公里的云,还是稀薄得只有几十米的云,都要接受阳光的照射和恩泽。所以,从这个角度说,每个云朵都是太阳的女儿。”
女孩低着头,默默不语,似在思索。
老师继续说:“尽管云彩的颜色各异,但我们能说哪些云彩重要,哪些云彩不重要吗?”女孩摇摇头。
“那些云朵都以自己的方式点缀着天空,带给人们五彩的美丽,体现着自己的价值。”老师意味深长地说。
女孩幡然醒悟,不再自卑和沉默。她积极地面对生活,上课认真听讲,下课团结同学。体育课时,尽管跑步的姿势难看,但她无比坚强地坚持着,那些提前到达终点的同学,禁不住为她呐喊助威。
多年以后,她凭借深厚的美术功底,考上了大学,只不过,她始终不知道,那次绘画比赛是班主任特意安排的。