2023年最佳高考励志作文素材

因为奋斗，你的青春才会精彩。下面是巨洲美文网小编为您带来的20xx年最佳高考励志作文素材，希望对大家有所帮助。

20xx年最佳高考励志作文素材(一)

上世纪九十年代初，县城关初中先后分来了两个年轻男教师，都姓王，都出身于无关系无背景的农村普通家庭，都毕业于地区师范学院。人们按照年龄大小分称为大王老师和小王老师，大王老师教政治、历史，小王老师教数学。那时候人年轻，都还未成家，又没有多少负担，闲暇之余就常和其他人聚在一起打打麻将，喝喝小酒，有时麻将打上一通宵熬得眼睛通红仍然乐此不彼。

小王老师数学根基扎实，教学上舍得用心，无论是带数学课还是搞班级工作都很尽心，很快成了教学骨干，获得当时校长的青睐，随后就进了政教处成为普通干事，接着又担任政教主任。九十年代末他离开了这所县城关初中，被教育局委任为县城西边一所农村初中的校长，在校长的位置上摸爬滚打了十几年，辗转了三所农村初中，两所县城初中，期间还经历了一番挫折，曾被打发回局机关担任闲职，受了几年冷落。20xx年回到县城关初中担任校长。如今的他，在县城购了新房，买了新车，评上了中高职称，担任着备受瞩目城关初中校长，风光无限。

大王老师这二十年来一直还在这所城关初中，还是一名籍籍无名的政治教师，教学上无所用心，本要评中高职称，但没有过硬的业绩及荣誉。本有好多机会，都被他以“不愿干”、“没意思”、“看淡了”而推掉。这些年来他一直在牌桌上奋战，牌技练就得炉火纯青，应战从容，鲜有败绩，据他说输钱时从未超过七百元。只是岁月更迭，年华不在，脸上多了皱纹，头上生了些许白发。

两个王老师当初的起点一样，机会均等，却因志趣不同、努力程度不同产生了截然不同的经历。一个历经艰辛，虽也遭遇坎坷，但过程精彩，收获丰富;一个安于现状，虽然安稳轻松，但经历平庸，收获暗淡。当然，各人的价值观与人生追求不同，我不能以财富的多寡、地位的高低来评判两个王老师谁优谁劣、孰高孰下。相比起世故、傲然的小王老师，我更愿意和大王老师交往，他厚道、真诚，富有生活情趣。但若要我选择，却倾向于小王老师的人生道路。

20xx年最佳高考励志作文素材(二)

从中国台湾综艺节目“超级星光大道”成名，踏上歌唱道路，直至成为金曲歌王，萧敬腾在娱乐圈的发展可谓顺风顺水。在短短的几年里，他迅速成长为新一代唱作艺人的代表人物。有人说萧敬腾的身体里驻扎着一个猛兽，其实，他只是给青春找到了一个支点。

叛逆少年走出阴霾

萧敬腾出生在台北市万华区，青春的焦躁无处安放，沉溺在叛逆和暴力中，成了大人眼中的坏学生。抽烟、打架、翘课，不一而足。

在萧敬腾彷徨无知的时候，台北市少年辅导组织的义工将萧敬腾从悬崖边拉了回来。因为辅导员的一句“为什么不把打架的力气用到音乐上”，他找到了人生的目标。小学六年级时在家里偶然听到邦乔飞的专辑《Crush》，更让他有了学习音乐的念头。

15岁的时候，萧敬腾开始学习爵士鼓。虽然曾因为经济窘迫而终止，但是他仍然自学苦练，经常一天超过10个小时。16岁时的萧敬腾已经成了台北知名的爵士鼓鼓手。但是他并不满足，继续学习了钢琴、萨克斯、吉他等乐器，并开始学习声乐，叛逆少年因音乐走出阴霾。

给青春一个支点

为了拥有登台唱歌的机会，他走进每一个有演唱机会的店里毛遂自荐。17岁那年，他开始在西餐厅驻唱，成为全店年纪最小的驻唱歌手。此时萧敬腾仍是学生，只能在放学后背著电子琴和装满歌谱的背包，在台北县市及桃园、新竹之间骑着摩托车四处赶场奔波直到深夜，曾试过一周演唱50个小时，连吃饭的时间都没有。一起驻场的同事回忆说，“有一次下大雨，看着萧敬腾夜雨中骑车赶往下一个演唱的地方，他真的很坚持”。两年多的驻唱生涯，给萧敬腾积累了丰富的舞台经验。

萧敬腾说，他不喜欢讲苦，在还没有成功，在你还在努力的时候，不要告诉人家你有多苦，当你成功的时候也不需要你自己来说，他们会知道。在狂妄迷茫的青春岁月里，找到一个适合自己的目标，将其作为青春的支点，不懈努力，我们的青春将开出美丽的花朵，我们的生命也将因此获得新生。

奋斗的青春才精彩

20xx年，萧敬腾在参加中国台湾电视歌唱选秀节目“超级星光大道”时，他以富有穿透力和感染力的声音，以及独特的个人风格一战成名。他驻唱的餐厅场场爆满，一位难求。20xx年，出道未满两年的萧敬腾在台北小巨蛋举办“洛克先生Mr.Rock”个人演唱会，成为在小巨蛋开唱的最年轻歌手。20xx年，萧敬腾拿下第24届金曲奖国语歌王，成为继王力宏之后第2年轻的金曲奖最佳男歌手。

如果说星光大道给了萧敬腾一个展示自我的平台，那么多年来他在音乐上的不断学习积淀和不懈努力坚持，则是一切的源泉。萧敬腾说：“我爱音乐，我只要活着的一天，我就有做不完的事，做不完的梦想。”

青们，青春是人生中最美好的阶段。但就是要不畏惧挫折的考验，就是要不断的奋斗，才能在人生的长河中一次次的击起耀眼的浪花，因为奋斗，你的青春才会精彩。

20xx年最佳高考励志作文素材(三)

洛克菲勒说：“参与高尔夫比赛，你需要一杆一杆地打下去，你每打出一杆的目的，就是离球洞越近越好，直到把球打进。”

克里蒙.史东是美国联合保险公司的董事长，美国的商业巨子之一，被称为“保险业怪才”。

史东幼年丧父，靠母亲替人缝衣服维持生活。为补贴家用，他很小就出去贩卖报纸了。

有一次他走进一家饭馆叫卖报纸，被赶了出来。他乘餐馆老板不备，又溜了进去。气恼的餐馆老板一脚把他踢了出去，可是史东只是揉了揉屁股，手里拿着更多的报纸，又一次溜进餐馆。

那些客人见到他这种勇气，终于劝主人不要再撵他，并纷纷买他的报纸。史东的屁股被踢痛了，但他的口袋里却装满了钱。勇敢地面对困难，不达目的绝不罢休---史东就是这样的人。

史东还在上中学的时候，就开始试着去推销保险了。他来到一栋大楼前，当年贩卖报纸时的情况又出现在他眼前，他一边发抖，一边安慰自己：“如果你做了，没有损失，而可能有大的收获，那就去做。马上就做。”

他走进大楼，如果他被踢出来，他准备像当年卖报纸被踢出餐馆一样，再试着进去。他没有被踢出来。每一间办公室，他都去了。他的脑海里一直想着：“马上就做。”每一次走出一间办公室而没有收获的话，他就担心到下一间办公室会碰钉子。不过，他毫不迟疑地强迫自己走进下一间办公室。他发现，迅速冲进下一间办公室，就没有时间感到害怕而放弃。

那天，有两个人向他买了保险。就推销数量来说，他是失败的，但在了解他自己和推销术方面，他有了极大的收获。

第二天，他卖出了4份保险。第三天，6份，他的事业开始了。

20岁的时候，史东自己设立了只有他一个人的保险经纪社。开业的第一天，他就在繁华的大街上销出了54份保险。有一天，他有个令人几乎不敢相信的纪录，122份。以一天8小时计算，每4分钟就成交一份。1938年底，克里蒙?史东成了一名百万富翁。他说成功的诀窍是由于一个叫做“肯定人生观”的东西。他还说：“如果你以坚定的、乐观的态度面对艰苦，你反而能从其中找到好处。”

事业取得成功的过程，实质上就是不断战胜失败的过程。因为任何一项事业要取得相当的成就，都会遇到困难，难免要犯错误，遭受挫折和失败。例如，在工作上想搞改革，越革新矛盾越突出;学识上想有所创新，越深入难度越大;技术想有所突破，越攀登险阻越多。

著名科学家法拉第说：“世人何尝知道，在那些科学研究工作者头脑里的思想和理论当中，有多少被他自己严格地批判、非难地考察，而默默地隐蔽地扼杀了。就是最有成就的科学家，他们得以实现的建议、希望、愿望以及初步的结论，也达不到十分之一。”这就是说，世界上一些有突出贡献的科学家，他们成功与失败的比率是1∶10。至于一般人与这个比率相比当然要低得多。因此，在迈向成功的道路上，能不能经受住错误和失败的严峻考验，这是一个非常关键的问题。

姚莉?路易斯是佛罗桃尔罐头制品厂的创办人。她的工厂在加利福尼亚州的圣丘因谷，拥有3间大厂房，其中一间占地67英亩。

她的成功全是靠自己的努力。当然，我们不能忽视环境对她的直接或间接的助力，但我们仍强调她的主观努力，因为这是她获得成功的主要因素。她的家庭环境并不是很好。父亲是个小唱片店的店主，收入还不够保证他的子女吃得好，穿得暖，以及送他们上学。她在15岁那年，嫁给了一个粗鄙的杂货商人。正因为这些不幸的遭遇，使她有了改变境遇的雄心。

我们假如细心研究一下那些艰苦出身的伟人的成功之路，便可以发现，他们的成功包含着许多主观的和客观的因素。

在主观方面，他们对生活有着极大的不满，渴望对艰苦的生活加以改善，这种不满的情绪，便成了他们改造环境的原动力。他们对于知识有一种如饥似渴的追求欲。像高尔基那样，他宁愿被人家拉到广场上狠狠鞭打一顿，而换取一个钟头的空闲时间来读书;安徒生是个至老也苦学不倦的大孩子，他认为学习新的知识比积蓄金钱更为有用，虽然获得盛誉，仍旧勤学不辍。

他们从实际环境中学习许多实用的知识，特别值得重视的是，他们学到一种极其可贵，而又为一般大学生所未学得的人际关系学--这就是说，他们学会了如何与别人相处，如何去领导别人。这是一门十分珍贵的、十分实用的学问。

他们在艰苦奋斗的过程中，获得了许多实际的经验，这些经验又是学校里的大学生所缺乏的东西。我们知道，书本的知识全是来自实际的生活经验。在未有建筑学之前，人们已经晓得用木、用砖、用石头建筑房屋了。在未有艺术理论之前，人们已经懂得在石头上刻出美丽的图画，已经懂得唱动听的歌曲，已经可以跳动人的舞蹈。在未有农业学以前，人们已经晓得用犁、用锄来耕种土地。在未有药物学以前，人们已经懂得用草药来治病了。这些宝贵的生活知识用文字总结出来，便变得更具体、更系统，而且还有后人不断去改正它、丰富它、发展它。

那些在艰苦中奋斗出来的人，因为先接触实际生活，有了经验然后去进修理论，就会触类旁通，比那些大学生获得更多的益处。这是那些艰苦奋斗的人之所以获得成功的主要因素。